Вступительное слово.
Возле Москвы в посёлке Переделкино жил высокий седой человек, которого знали все взрослые и дети.
С восходом солнца он вставал и уже в 6часов утра его можно было увидеть в саду или у окна своего кабинета. Так он работал. А работа его заключалась не только в написании сказок, а скорее в литературных поискох нового неизвестного в произведениях известных авторов. Корней Иванович был исследователем творчества Н.Некрасова. был он известным журналистом, редактором нескольких журналов. Но самым приятным и любимым занятием Корнея Ивановича было сочинять Сказки для ребят и читать их.
Поработав несколько часов К.И. Чуковский отправлялся гулять, наблюдал за ребятами и даже при случаи в свои 80 лет любил побегать с мальчиками наперегонки.
Для этих ребят Корней Иванович построил библиотеку в Переделкино на свои собственные деньги. Собрал несколько тысяч книг и подарил их ребятам. Там были и сказки самого Корнея Ивановича, и произведения других известных писателей. Есть и переводы зарубежных авторов сделанные самим Корнеем Ивановичем: Киплинга, Марка Твена и др..
В каникулы вы получили задание прочитать сказки Чуковского. Вот сегодня мы и посмотрим, как вы их читали.
А помогут мне оценить вашу работу члены жюри: 1…
2…
3…
Они будут очень строго оценивать ваши ответы.
Итак, начнём!
Конкурс «Угадай сказку»
По отрывкам из произведений – угадай сказку. За правильный ответ – 1б.
1) «…Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами.
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком –
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком…» (Мойдодыр)
Кто сможет объяснить значение слова, тот получает дополнительное очко.
КУШАК – широкий длинный матерчатый пояс.
2) «…Злая-злая, нехорошая змея
Молодого укусила воробья.
Захотел он улететь, да не мог
И заплакал, и упал на песок.
(Больно воробышку больно!)
И пришла к нему беззубая старуха,
Пучеглазая зелёная лягуха.
За крыло она воробышка взяла
И больного по болоту повела.
(Жалко воробышка, жалко!)» Айболит и воробей
3) «…Но вот по болотам огромный
Идет и ревёт бегемот,
Он идет, он идет по болотам
И громко, и грозно ревет.
А Таня и Ваня хохочут,
Бегемотово брюхо щекочут:
«Ну и брюхо,
Что за брюхо –
Замечательное!» Бармалей
4) «Стали пташки щебетать,
За букашками летать.
Стали зайки
На лужайке
Кувыркаться и скакать.
И глядите: медвежата.
Как весёлые котята,
Прямо к дедушке мохнатому,
Толстопятые бегут:
«Здравствуй, дедушка, мы тут!» Краденое солнце
5) «Вот обрадовались звери!
Засмеялись и запели,
Ушками захлопали,
Ножками затопали» Путаница
6) Трубы затрубили,
Пушки запалили!
Очень раб Петроград*-
Все ликуют и танцуют,
Ваню милого целуют,
И из каждого двора
Слышно громкое «Ура!» Крокодил
- Что это за город Петроград, есть ли он сейчас на территории какой страны находится? Дополнительный балл
- Что такое география? За ответ дополнительные очки.
В сказках К.И. Чуковского очень много географических объектов вымышленных и настоящих. Вам нужно вспомнить названия этих объектов.
а) Назовите сад из сказки К.И. Чуковского, в которой мальчик спасался от мочалки. (Таврический)
б) Название плодов, которые растут на одном из деревьев Африки, очень вкусных и сладких. (финики)
в) название реки из –за которой пришли Крокодил с гориллой. (Нил)
г) Название города, в который хотел отправиться Бармалей, когда подобрел. (Ленинград)
д) В каких местах призывал купаться Мойдодыр? (река, ручеек, океан, ушато*, корыто, лохань*)
Что такое ушато? (кадка с ушами)
Лохань? (деревянная посудина для стирки белья)
е) Назовите травянистое растение, в зарослях которого притаились крокодилы? (крапива)
ж) Жительницы болота, которых гиппопотам обещал подарить тому, кто сразится с тараканом. (лягушки)
Конкурс «Художник»
Приглашаются по 2 человека от каждой команды. Они рисуют героев сказок Чуковского. Чем больше, тем лучше.
Конкурс «Телеграммы»
Командам раздаются конверты, в которых находятся телеграммы без имен отправителя и адресата. Нужно догадаться, кто и кому мог отправить подобные телеграммы.
Дорогие…., помогите!
Паука – злодея зарубите!
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час! Муха – цокотуха гостям
Кто злодея не боится
И с чудовищем сразится,
Я тому богатырю
Двух лягушек подарю
И еловую шишку пожалую! Гиппопотам крокодилам и китам «Тараканище»
Приезжайте, …,
В Африку скорей
И спасите,…,
Наших малышей!
Гиппопотам доктору Айболиту
…Милый, милый людоед,
Смилуйся над нами,
Мы дадим тебе конфет
Чаю с сухарями! Дети Таня с Ваней Бармалею
Выйди,…, скорей!
Нам без солнышка обидно –
В поле зёрнышка не видно! Воробей солнышку
«Краденое солнце»
Пришлите. Пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись
И у нас животы разболелись. Цапли
«Телефон»
Эй, пожарные, бегите!
Помогите, помогите! Кит «Путаница»
Папочка, ты не хороший:
Даже для глупой овцы
Есть у тебя леденцы.
Мы тебе не чужие,
Мы твои дети родные,
Так отчего, отчего
Ты нам не привёз ничего? Тотоша с Кокошей
Папе Крокодилу
«Крокодил»
Жюри объявляет итоги конкурса.
*если есть необходимость определить победителя, то можно провести дополнительный конкурс. Прочитать наизусть отрывок из любой сказки К. И. Чуковского.
|
З В О Н О К НА У Р О К