Пояснительная записка.

В современном естествознании физика является одной из лидирующих наук, она оказывает огромное влияние на различные отрасли науки, техники и производства. Элективный курс "Физика и промышленность” дополняет и развивает школьный курс физики, а так же является информационной поддержкой выбора дальнейшего образования и ориентирование на удовлетворение любознательности старших школьников, их аналитических и синтетических способностей. Курс рассчитан на 34 часа для учащихся 11 класса. Он открывает широкие возможности для развития общих и специальных знаний, понимания роли физики в жизни общества, повышения интереса учащихся, что поможет им с выбором профессии.

Цель курса:

– создание условий для формирования и развития у учащихся:
– интеллектуальных и практических умений в области применения физики в ромышленности;
– интереса к изучению предмета физики;
– умения самостоятельно приобретать и применять на практике знания по физике; творческих способностей;
– коммуникативных навыков, которые способствуют развитию умений работать в группе, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

Содержание программы курса:

Программа курса включает в себя:
– лекции – 19 час.
– решения задач – 5 час.
– экскурсии – 4 час.
– тесты – 1 час.
– творческая работа – 4 час.
– смотр-конкурс – 1 час.

Итого: 34 час.

Основные разделы программы курса :

Ожидаемые педагогические результаты:

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие умения:
– наблюдать и описывать законы физики, их практическое использование (умение связывать теорию с практикой);
– выдвигать гипотезы;
– отбирать необходимые для проведения эксперимента приборы и знать их применение на практике;
– выполнять измерения;
– решать задачи в области применения законов физики;
– делать выводы;
– обсуждать результаты эксперимента.

Перечисленные умения формируются на основе знаний о скорости, движении тел, импульсе, условий плавания тел, гидростатическом давлении, принципах радиосвязи, законов термодинамики, строении вещества, законов оптики.

Поэтому целью курса также является повторение и глубокое изучение учащимися законов, теории, методов физической науки, ее влияния на развитие научно – технического прогресса.

Промышленность – отрасль производства, охватывающая переработку сырья, разработку недр, создание средств производства и предметов потребления.

Промышленное объединение: комплекс производственных, технологических, научно-исследовательских, конструкторских предприятий и организаций.

В элективный курс "Физика и промышленность”, наряду с теоретическими основами введены часы практической части: а) решение задач, охватывающих все темы и разделы курса физики 7–11 кл. (5 часов), б) экскурсии (4 часа), во время которых учащиеся могут убедиться в практическом применении физики (законов физики) в промышленности, как основы инженерных дисциплин. Разнообразие программы, заданий, разный уровень сложности заданий позволяет учащимся реализовать свое право на выбор будущей профессии, соответствующей их возможностям и способностям.

Новизна программы курса.

В курсе "Физика и промышленность” широко рассматриваются области применения законов физики во всех ведущих отраслях материального производства.

Рекомендуемые методологические подходы и организация занятий:

Занятия проводятся на базе школьного кабинета физики.

а) Программа курса инвариантна, т.е. включенный в программу материал может применяться
для различных групп учащихся;

б) Программа может быть разбита на несколько блоков с различным количеством часов, что
достигается обобщенностью материала;

в) Развертывание содержания материала в программе построено таким образом, что изучение последующих тем не связано с изучением предыдущих; охвачены все разделы курса физики 7–11 классов.

г) программа курса развивает мировоззренческий, системообразующий взгляд на законы физики.

д) Доля практической и самостоятельной работы учащихся составляет 46%;

е) Возможно применение программы (частично) при изучении курса физики 8–10 классов.

ж) Данная программа связана с авторской государственной программой под редакцией СВ. Громова, Н.С. Родиной "Физика. 7–9 класс” и авторской государственной программой "Физика.7–11 класс” под редакцией Н.С. Пурышевой, Н.Е. Важеевской;

з) Данная программа хорошо демонстрирует связь физики со многими дисциплинами: географией, историей, экономикой, черчением, технологией, математикой, литературой;

и) Обладает возможностью использования современных информационно-коммуникационных технологий;

к) Помогает учителю раскрыть полностью свой творческий потенциал.

Учебно-тематический план.

Протокол соответствия планирования учебного материала и полноты его выполнения государственным требованиям.

Муниципальное образование –

Учреждение –

Класс –

Наименование элективного курса "Физика и промышленность”.

Наименование рабочей программы: рабочая программа по элективному курсу для 11 класса составлена учителем _____________на основе авторской "Программы по элективному курсу "Физика и промышленность” для 11 классов общеобразовательных учреждений”, Тимофеевой Л.В.,2010 г.

Утверждена решением педагогического совета, протокол № 2 от 30.08.2010 г.

Эксперты: ____________

Литература.

Требования к знаниям и умениям учащихся.

В процессе обучения учащиеся приобретают следующие умения:
– наблюдать и описывать законы физики, их практическое использование (умение связывать теорию с практикой);
– выдвигать гипотезы;
– отбирать необходимые для проведения эксперимента приборы и знать их применение на практике;
– выполнять измерения;
– решать задачи в области применения законов физики;
– делать выводы;
– обсуждать результаты эксперимента.

Перечисленные умения формируются на основе знаний о скорости, движении тел, импульсе, условий плавания тел, гидростатическом давлении, принципах радиосвязи, законов термодинамики, строении вещества, законов оптики.

Поэтому целью курса также является повторение и глубокое изучение учащимися законов, теории, методов физической науки, ее влияния на развитие научно – технического прогресса.

Содержание программы.

1. Введение (2 часа).

Введение в курс. Классификация отраслей промышленности и профессий. Формула выбора профессий.

2. Добывающая промышленность (2 часа).

Открытая и морская добыча полезных ископаемых; подземное выщелачивание. Специфика работы, оборудование.

3. Топливно-энергетическая промышленность (3 часа).

Рост производства и потребления топлива. Нефтяная, газовая, угольная промышленности -основа мировой энергетики:

а) нефтяная промышленность – добыча

б) газовая промышленность – добыча, сжижение, газопроводы, (в т.ч. подводные)

в) угольная промышленность– добыча, производство коксующихся углей.

4. Электроэнергетика (4 часа).

Теплоэнергетика. Гидроэнергетика. Атомная энергетика Альтернативные источники энергии:

а) геотермальная энергия

б) приливная энергия

в) солнечная энергия

5. Металлургическая промышленность (4 часа).

Металлургический комбинат; оборудование для выплавки металла. Прокатные станы. Технологический процесс (общие понятия). Плавление и отвердевание металла, отливки.

6. Машиностроительная промышленность (10 час.)

Станкостроение. Приборостроение. Автомобилестроение. Авиационная промышленность.

Ракетостроение, космонавтика, аэрокосмическое производство. Судостроение. Электротехническая промышленность. Радиотехническая промышленность. Отрасли: микроэлектроника, вычислительная техника, роботостроение, индустрия информатики. Сельскохозяйственная техника. Предприятия Министерства Обороны: производство вооружения. Производство медицинской аппаратуры, приборов, инструментов.

Электрические схемы, сборочные чертежи, приборы. Основы аэродинамики, уравнение Бернулли, условия плавания тел; основы кинематики, динамики, статики.

7. Химическая промышленность (3 часа).

Переработка горно-химического и нефтехимического сырья. Производство полимеров, удобрений.

8. Легкая промышленность (1 час).

Текстильная промышленность. Ткацкие и швейные фабрики.

9. Лесная и деревообрабатывающая промышленность (Зчас).

Заготовка древесины и переработка в пиловочник, ДВП, ДСП, целлюлозу, бумагу, картон. Изготовление мебели. Оборудование, технологический процесс, проблемы экологии (создание очистных сооружений, внедрение малоотходных и безотходных технологий).

10. Пищевая промышленность (3 часа).

Хлебозаводы. Сахарные заводы. Кондитерские фабрики. Мясо – молочные комбинаты. Овощехранилище и консервные цеха: хранение и переработка.