Цель: способствовать развитию мышления, познавательной и творческой активности учащихся.

Задачи:

Вступительное слово учителя математики:

Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня я рада приветствовать вас на заседании клуба "Юный математик”.

Большую часть своей школьной жизни мы с вами проводим в учебном заведении.

Интеллектуальные усилия, которые вы прилагаете при изучении школьных предметов, требуют внеурочной разрядки. Служить этому может сегодня интересный увлекательный конкурс "А ну-ка, математики!” в рамках заседания клуба "Юный математик”.

Вопросы из области математики, которые вы услышите и на которые попытаетесь правильно ответить, очень разнообразны по степени серьезности и глубины. Встретятся и вопросы, требующие от вас смекалки и находчивости.

Я всех участников конкурса, болельщиков и гостей поздравляю с началом конкурса, желаю отличного настроения и удач.

Главное! Сегодня развлечься, повеселиться, но ещё больше проявить интерес. Если после этого конкурса вам захочется более серьезно заняться математикой, посещать кружок "Юный математик”, самому увлечься этим предметом, то я буду считать, что цели я достигла.

Ученица:

Почему торжественно вокруг
Слышите, как быстро смолкла речь
Это о царице всех наук
Начинаем мы сегодня речь

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит
Почему хорошие слова
Часто говорят о ней в народе

Ты нам, математика, даешь
Для победы трудности закалку
Учится с тобою молодежь
Развивать и волю и смекалку

Учитель: А сейчас я познакомлю наших гостей с участниками конкурса. Итак, команда девочек – "Девчоночки – смышленочки” и команда мальчиков "Пацанята – активные ребята”.

Объявляю первый тур, и пусть его эпиграфом послужат эти прекрасные слова: "Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным” (Б. Паскаль)

Первый тур "Шуточные задачи”

1. Пожарных учат надевать штаны за три секунды. Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за 1 минуту? (20)

2. В бублике одна дырка, а в кренделе в 2 раза больше. На сколько меньше дырок в 7 бубликах, чем в 12 кренделях? (12 х 2 = 24, 24 – 7 = 17)

3. Младенец Кузя орет как резаный 5 часов в сутки. Спит, как убитый 16 часов в сутки. Остальное время младенец Кузя радуется жизни всеми доступными ему способами. Сколько часов в сутки младенец Кузя радуется жизни? (24-5-16=3 ч)

4. У многодетного папы 10 детей 2/4 – девочки, 4/8 мальчики. Сколько девочек и мальчиков у папы? (5 девочек, 5 мальчиков)

5. Длина одной третий сосиски 5 см. Узнай длину сосиски. Сколько см сосиски останется, если быстро откусить от этой сосиски две пятых ее части. (9 см)

6. Сколько дырок окажется в клеенке, если во время обеда 12 раз проткнуть ее вилкой с 4 зубчиками? (48)

7. На уроке математике в 7-й группе присутствовали учащиеся, у которых было 56 ушей, у учительницы на 54 уха меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока математики? (58)

1. Если младенца Кузю взвесить вместе с бабушкой – получится 59 кг. Если взвесить бабушку без Кузи – получится 54 кг. Сколько весит Кузя без бабушки? (5 кг)

2. Рост Кати 1 м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см. Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла? (20 см)

3. Допустим, что ты решил прыгнуть в воду с высоты 8 метров. И, пролетев 5 метров, передумал. Сколько метров придется тебе еще лететь поневоле? (3 м)

4. Кто окажется тяжелее после ужина: первый – людоед, который весил до ужина 48 кг и на ужин съел 2-го людоеда или второй, который весил 52 кг и съел первого. (Одинаково)

5. Кощей Бессмертный родился в 1123 г, а паспорт получил лишь в 1936 г. Сколько лет прожил он без паспорта. (1936-1123=813)

6. У осьминога 8 ног. Тремя парами ног он крепко держит трех водолазов. Сколько ног бездельничали у осьминога? (2 ноги)

7. Голодный Вася съедает за 9 мин. 3 батончика, сытый Вася тратит на 3 бат. 15 мин. Насколько мин. быстрее управляется с одним батончиком голодный Вася? (На 2 минуты)

Рекламная пауза

Устами наших учеников

(Учитель предлагает учащимся исправить допущенные ошибки в произнесенных выражениях)

Второй тур "Терминоград”

Во втором туре, проверяются знания математической терминологии. Вопрос задается для обеих команд, отвечает та команда, которая первой подняла сигнальную карточку.

1. Какой раздел математики изучает действия с числами? (Арифметика)

2. Деление числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от единицы. (Сокращение)

3. Как называется равенство с переменными? (Уравнение)

4. Результат, какого действия называется суммой? (Сложение)

5. Как называются две непересекающиеся прямые? (Параллельные)

6. Как называются числа при умножении? (Множители, произведение)

7. Отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности. (Масштаб)

8. Название чисел, используемых при счете? (Натуральные)

9. Отрезок, соединяющий точку на окружности с ее центром. (Радиус)

10. Частное двух чисел называется … (Отношением)

Рекламная пауза

Происхождение математических терминов

Почти все термины в математике греческого происхождения. Однако эти слова вошли в русский язык не непосредственно с греческого, а через латинский язык.

Третий тур "Выбери правильный ответ”

Вопросы командам задаются поочередно.

1) Как называется треугольный платок?

2) Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики...

3) 1/100 часть числа носит название…

4) Слово "градус” в переводе с латинского означает…

5) Какая из ниже перечисленных единиц длины является исконно русской?

6) Говорят, что математику только затем учить надо, что она приводит в порядок…

Чтоб мудро жизнь свою прожить, знать надобно немало.

Два важных правила запомни для начала:

Учитель: Я зачитала вам мудрое высказывание, одного из крупнейших математиков средневекового Востока, родившегося предположительно в 1048 году и умершего в 1123 году Омара Хайяма.

Родился О. Хайям в г. Нишапуре на севере Ирана в области Хорасан, жил и работал в Самарканде, Бухаре и других городах Средней Азии и Ирана. В трудное время политических неурядиц и войн, страшных разрушений и массовых убийств жизнь ученого была очень тяжела. Хайям испытывал нужду, страдал из-за религиозных преследований. Лишь изредка он имел возможность спокойно заниматься наукой. Параллельно с занятиями наукой Хайям создавал свои стихи - рубаи, за которые его по сей день чтит весь мир. Интересно, что в Европе не так давно были убеждены в существовании двух Хайямов. Никому не приходило в голову, что Хайям– поэт и Хайям– математик – одно и то же лицо.

Четвертый тур "Ты мне, я тебе”

В этом туре вам предлагается выбрать категорию для команды соперницы и номер вопроса (1-9). Если соперники не смогут дать ответ на вопрос, команда получает балл за удачно выбранный вопрос. Тур начинает команда, набравшая наименьшее количество баллов за первые три тура.

Категория: "Основы математики”

1. Как называется результат сложения? (Сумма)

2. Какое действие выполняется первым: сложение или умножение (Умножение)

3. Как называются числа при вычитании? (Уменьшаемое, вычитаемое)

4. Число, делящееся без остатка на 2? (Четное)

5. Как найти неизвестный множитель? (Произведение разделить на известный множитель)

6. Что называется периметром многоугольника? (Сумма длин всех сторон)

7. Натуральное наименьшее число? (1)

8. Как найти площадь прямоугольника? (Длину умножить на ширину)

9. Найдите четвёртую часть от 80. (20)

Категория: "Основы геометрии”

1. Сколько сторон у шестиугольника? (Шесть)

2. Прибор для измерения углов? (Транспортир)

3. Градусная мера развернутого угла (180°)

4. Как называется отрезок, соединяющий две точки окружности? (Хорда)

5. Сколько прямых можно провести через одну точку? (Бесконечно много)

6. Фигура, образованная двумя лучами, исходящими из одной точки? (Угол)

7. Как называют параллелепипед, у которого все ребра равны? (Куб)

8. Фигура, состоящая из трех точек, попарно соединенных отрезками? (Треугольник)

9.Точка, равноудаленная от всех точек окружности. (Центр)

Категория: "Алгебра”

1. Как называется равенство с переменными? (Уравнение)

2. 3³? (27)

3. Чему равно произведение любого числа на 0? (0)

4. Сколько корней имеет уравнение 0х = 7? (Нет корней)

5. Как называются числа стоящие при переменных? (Коэффициенты)

6. Чему равно число ? (3,14…)

7. Синоним слова сократить в математике? (Разделить)

8. Как называют множество всех чисел, используемых при счете? (Натуральные)

9. Площадь квадрата 25 м². Чему равен периметр этого квадрата? (20 м)

Категория: "Общие знания”

1. Как называется треугольник, у которого все стороны равны? (Равносторонний)

2. Какие числа называются взаимно-обратными? (Если их произведение равно 1)

3. На сколько градусов нужно повернуться, когда звучит команда "кругом”? (180^o)

4. Единица скорости на море? (Узел)

5. Как называется отрезок, соединяющий соседние вершины четырёхугольника? (Сторона)

6. Как найти неизвестное слагаемое? (Из суммы вычесть известное слагаемое)

7. Название какого раздела математики происходит от греческого слова "Число”? (Арифметика)

8. Назовите геометрическую фигуру, для которой "любимым” является число 3? (Треугольник)

9. Какие цифры мы, как правило, используем: арабские или индийские? (Арабские)

Завершается мероприятие словами:

"От школьного порога в прекрасное далеко с наукой математикой ты начнешь свой путь!” (На фоне песни "Прекрасное далеко” учащийся читает стихотворение)

Математика – основа и царица всех наук,
И тебе с ней подружиться я советую, мой друг.
Ее мудрые законы если будешь выполнять,
Свои знанья приумножишь,
Станешь ты их применять.
Сможешь по морю ты плавать,
Сможешь в космосе летать.
Дом построить людям сможешь:
Будет он сто лет стоять.
Не ленись, трудись, старайся,
Познавая соль наук
Все доказывать пытайся,
Но не покладая рук.