Каждой команде задается по 3 вопроса (все вопросы готовились заранее соответственно возрасту и социальному опыту детей). Каждая команда имеет возможность посовещаться в течение 1 мин, затем отвечает. Если команда непра­вильно или неполно отвечает на вопрос, то на него может ответить другая коман­да, если команды не справляются с вопросом - могут ответить участники из зала.

Вопросы для "Брейн-ринга"

1. Наркомания - это вредная привычка, преступление или болезнь? (Болезнь.)
2. Что объединяет алкоголизм, наркоманию и игроманию? (Зависимость.)
3. Почему алкогольной, наркотической зависимости наиболее подвержены подростки? (Подростковый возраст является переходным, психика подростка очень неустойчива, поэтому в наибольшей степени подвержена влиянию извне.)
4. В каких фильмах поднимаются проблемы наркомании, токсикомании, алко­голизма? ("Игла", "Брат", "Самогонщики", "Пес Барбос и необычный кросс", "Особенно­сти национальной охоты", "Особенности национальной рыбалки", "Ирония судьбы, или С легким паром", "Афоня", "Карнавальная ночь", "День выборов", "День радио" и др.)
5. Перечислите пути передачи ВИЧ-инфекции. (Сексуальный контакт, пере­ливание крови, применение нестерильных препаратов, вскармливание материн­ским молоком.)
6. Дайте название праздничным дням и календарным событиям:
1. 1 декабря (Всемирный день борьбы со СПИДом);
2. 1 июня (День защиты детей);
3. 26 июня (Международный день борьбы с наркотиками);
4. 1 сентября (День знаний);
5. 10 октября (Всемирный день психического здоровья);
6. 19 ноября (Международный день отказа от курения).
7. С какого возраста в нашей стране разрешена продажа сигарет и алкоголь­ных напитков? (С 18 лет.)
8. На что влияет курение? (Курение влияет: 1) на сердце, сужая кровеносные сосуды, затрудняя его работу по перекачиванию крови, приводит к инсульту и инфаркту; 2) на легкие: затрудняет нормальное дыхание, около половины вды­хаемого дыма остается в легких после выдоха, и частички, которые задержива­ются, прикрепляются к легким, их количество нарастает, повышается риск заболевания раком легких; 3) на внешность: курение оставляет желтизну на зубах и пальцах, приводит к появлению преждевременных морщин; одежда, волосы и дыхание приобретают неприятный запах табака.)
9. Что такое психоактивные вещества? (Это природные и синтетические химические вещества, которые изменяют психическое и физиологическое состоя­ние человека: табак, алкоголь, наркотики, некоторые лекарства и др.)
10. Что такое алкоголь? (Это любой напиток, содержащий токсическое ве­щество - этанол. В умеренных и больших дозах угнетает деятельность организ­ма. Особенно опасно употребление алкоголя в сочетании с другими психоактив­ными веществами.)
11. Что такое наркотики? (Наркотики - химические вещества растительно­го или синтетического происхождения, способные вызывать изменения психиче­ского состояния. Их применение приводит к зависимости.)
12. Отметьте основные признаки, по которым то или иное вещество можно отнести к разряду наркотических:
1. при передозировке вызывает смерть;
2. вызывает эйфорию;
3. формирует зависимость;
4. употребление наносит вред здоровью;
5. ускоряет обмен веществ;
6. занесено в реестр наркотических веществ, запрещенных к употреблению.
   (Вызывает эйфорию, формирует зависимость, употребление наносит вред здоровью).
   
13. По каким признакам можно достоверно определить, что человек упо­требляет наркотики:
1. всегда длинные рукава одежды, независимо от погоды и обстановки;
2. результаты анализов свидетельствуют о наличии наркотика в крови, моче;
3. следы уколов: маленькие красные точки по ходу вен;
4. невнятная, "растянутая" речь или неуклюжие движения при отсутствии запаха алкоголя;
5. странные "посторонние" запахи от волос и одежды;
6. бессонница, повышенная утомляемость, сменяющаяся необъяснимой энергичностью;
7. возвращения с прогулки, вечеринки в странном состоянии.
   (Результаты анализов свидетельствуют о наличии наркотика в крови, моче.)
   
14. Из каких источников можно получить информацию о ВИЧ-инфекции? (Кино, телевидение, газеты, журналы, лекции, брошюры, информация медработ­ников, учителей, соседей, друзей, родителей, представителей правоохранитель­ных органов.)
15. Расшифруйте аббревиатуры ВИЧ и СПИД. (ВИЧ - вирус иммунодефицита человека, СПИД - синдром приобретенного иммунодефицита.)

Жюри оценивает правильность ответов, подводит итоги. За каждый правиль­ный и полный ответ начисляется 2 балла, за каждый правильный, но не полный ответ - 1 балл. Можно добавить 1 балл за оригинальность ответа.