Четверг, 25.04.2024, 16:12                                                                    ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ    ПОРТАЛ
Приветствую Вас Гость | Регистрация | Вход

З  В  О  Н  О  К   НА   У  Р  О  К

Было бы желание - найдешь на сайте знания!

Вы вошли как Гость | Группа "Гости" | 

НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ СТЕНДОВ  РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
МЕНЮ САЙТА

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРА В ШКОЛЕ

ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ВЕЛИКИЕ ПИСАТЕЛИ

ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА
   ГОГОЛЯ


50 КНИГ ИЗМЕНИВШИХ
   ЛИТЕРАТУРУ


ТРЕНИНГИ "ТВОРЧЕСКАЯ
   ЛАБОРАТОРИЯ УЧИТЕЛЯ
    ЛИТЕРАТУРЫ"


ТЕМАТИЧЕСКОЕ
   ОЦЕНИВАНИЕ ПО
   ЛИТЕРАТУРЕ В 11 КЛАССЕ


ОЛИМПИАДА ПО
   ЛИТЕРАТУРЕ. 10 КЛАСС


ЛИТЕРАТУРНЫЕ РЕБУСЫ
   ПО ТВОРЧЕСТВУ ПОЭТОВ
   СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА


ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ

ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ
   ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


КАК УЧИТЬ АНГЛИЙСКИЕ
   СЛОВА ЭФФЕКТИВНО


АНГЛИЙСКИЕ ВРЕМЕНА В
   ТЕКСТАХ И УПРАЖНЕНИЯХ


РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
   ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


200 АНГЛИЙСКИЙ ВЫРАЖЕНИЙ.
   ТЕХНИКА ЗАПОМИНАНИЯ


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ В
   ФОРМАТЕ ЕГЭ ПО
   АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ
   ЗАДАНИЙ ЕГЭ ПО
   АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


ГРАММАТИКА
   ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА


ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

ФРАНЦУЗСКИЕ СЛОВА.
   ВИЗУАЛЬНОЕ
   ЗАПОМИНАНИЕ


ГРАММАТИКА
   ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА


ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
   ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ


ИСТОРИЯ В ШКОЛЕ

БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ

МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ

ФИЗИКА В ШКОЛЕ

ХИМИЯ В ШКОЛЕ

Категории раздела
КОНСПЕКТЫ УРОКОВ [33]
ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ [43]

Статистика

Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0
Форма входа


Главная » Файлы » ИНФОРМАТИКА » ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Интеллектуальная игра "5 х 5"
23.02.2013, 16:18

Информатика, пожалуй, одна из важнейших дисциплин в наше время. Если такие предметы как алгебра, геометрия, физика и др. являются частью школьной программы на протяжении длительного времени, то информатика в школе преподаётся сравнительно недавно, около 25–30 лет. Нашу жизнь уже невозможно представить без компьютера и Интернета. Последний облегчает поиск нужной информации, а без многих компьютерных программ невыполнимо огромное количество работ. Именно поэтому учащимся нужно прочно овладеть такими необходимыми знаниями. Важнейшим видом профессионального общения учителя, наряду с уроком, являются внеклассные мероприятия. Весёлые познавательные игры, КВНы, конкурсы значительно оживят изучение такого строгого, "сухого” предмета, как информатика, научат ребят пользоваться полученными знаниями, терминологией, разовьют их память и логику. Недостаток занимательных материалов, сценариев для проведения внеклассных мероприятий для учащихся разного возраста, побудили меня к разработке сценариев проведения самых разных мероприятий в дни предметной недели по информатике. Представляю разработку внеклассного мероприятия по информатике «Интеллектуальная игра "5” * "5”».

Участники: учащиеся 5–7-[ классов (две команды).

Оборудование: игровое поле (рис. 1), таблички с буквами по размеру с клеткой игрового поля, табло для учёта очков (рис. 2), ПК, мультимедиапроектор, секундомер, ручки и листы бумаги для расчётов, призы и награды.

Продолжительность игры: 30–40 минут.

  1. столбец – жёлтый;
  2. столбец – красный;
  3. столбец – зелёный;
  4. столбец – синий;
  5. столбец – белый.
         
         
В И Р У С
         
         

Рис. 1. Игровое поле демонстрационное (большого размера)

Команда "Супербайт”

очки              Команда "Килобайтик”

очки
суп 3 пуск 4
рис 3 риск  
сип 3 писк 4
   
Итого: 9 Итого: 8

Рис. 2. Таблица для учащегося-помощника для учёта очков и слов
( заполнение в текстовом процессоре WOPD с проекцией через проектор)

Дано слово: ВИРУС.

Ход игры

2 балла

  1. К уже имеющемуся слову добавить одну букву(под прямым углом), чтобы получилось новое слово (существительное, в ед. числе), чем больше букв в слове, тем сложнее вопрос, и тем больше очков можно принести своей команде ответив на него.
  2. Команда, начинающая игру, определяется по жребию (бросание монеты).
  3. За 1 мин. команда учащихся должна продумать слово, выбрать среди букв нужную и прикрепить её в таблицу.
  4. Ведущий-учитель задаёт вопросы из разных разделов информатики. Если буква учащимися поставлена в жёлтый столбец – по теме "Кодирование”, в красный – "Системы счисления”, в зелёный – "Устройство компьютера”, в синий – "Единицы измерения”, в белый – "История ВТ”.
  5. Чтобы команда заработала очки, ведущий-учитель, задаёт вопрос, сложность определяется по количеству букв в составленном слове.
  6. Если ответ команда дала правильный, то ей зачисляется соответствующее число очков, если нет, то очки сгорают, продолжает игру вторая команда.
  7. Выигрывает та команда, которая наберёт больше очков.
  8. Слова и очки фиксирует специальный учащийся-помощник на доске (см. рис. 2).

Вопросы:

Жёлтый столбец:

Расшифруйте слово:

ьшым
абтй
сивкур
базца
(мышь)
(байт)
(курсив)
(абзац)

Красный столбец:

Переведите число из десятичной системы счисления в двоичную:

7
10
11
8
(111)
(1010)
(1011)
(1000)

Зелёный столбец:

Продолжите предложение:

Основное электронное устройство компьютера – …
Устройство для ввода в компьютер изображения с бумаги – …
Устройства для хранения информации – …
Визуальное средство отображения информации – …
(Процессор)
(Сканер)
(Носители)
(Монитор)

Синий столбец:

Заполните пропуски:

  1. 1 байт = …битов
  2. 1 Кб=…байтов
  3. "МЫШЬ” содержит …битов
  4. "ПРИНТЕР” содержит …байтов
  5. 1 Мб=…Кб

Белый столбец:

Впишите пропущенные слова:

  1. Первый компьютер, где был создан …(страна). (США)
  2. Первый компьютер назывался … (название). (ЭНИАК)
  3. Первую суммирующую механическую машину создал …(ФИ учёного) (Блез Паскаль)
  4. Расшифруйте ЭВМ – … (Электронно-вычислительная машина)
  5. Имя первой женщины-программиста … (Ада)

3 балла

Жёлтый столбец:

Расшифруйте слово:

Ниофмртакиа
Мокбьпреп
Фнимроицая
Рпцосеоср
Арутаивалк
(Информатика)
(Компьютер)
(Информация)
(Процессор)
(Клавиатура)

Красный столбец:

Переведите число из двоичной системы счисления в десятичную:

1101
10001
1110
11000
10101
(13)
(17)
(14)
(24)
(21)

Зелёный столбец:

Придумайте слово, в котором бы был элемент устройства компьютера.

БИС
ДИСК
АЛУ
ЧИП
ПЛАТА
(БИСквит, чиБИС, БИСер)
(ДИСКотека, реДИСКа)
(пАЛУба, шАЛУн)
(ЧИПсы, ЧИПоллино)
(зарПЛАТА, расПЛАТА)

Синий столбец:

  1. Сколько байтов информации содержит один лист печатного текста на котором 45 строк по 60 символов? (2700 Байтов)
  2. Сколько битов информации в имени арабского математика, которое послужило основой термина АЛГОРИТМ – Абу Абдулл Мухаммед Бен Мусса аль-Маджус аль-Хорезми? (320 битов)
  3. Сколько байт информации содержит чёрно-белая картинка размером 60*80 пикселей? (60 байтов)
  4. Сколько байтов информации необходимо для кодировки цветной картинки 10*10 пикселей? (300 байтов)
  5. Сколько газет объёмом 1 Гб можно записать на CD-R диск? (700)

Белый столбец:

Впишите пропущенные слова:

  1. Как назывался инструмент (аналог русских счёт), созданный греками? (абак)
  2. Как называлась суммирующая машина, созданная Блезом Паскалем? (паскалина или "Паскалево колесо”)
  3. Каким инструментом для расчётов пользовались в древнем Китае (аналог русских счёт)? (суан-пан)
  4. Назовите имя учёного – первого, кто разработал механическую машину, выполняющую все четыре арифметических действия. (Готврид Вильгельм Лейбниц)
  5. Чем знаменит английский учёный Чарльз Беббидж? ( Он предложил схему "аналитической машины”, в устройстве которой предполагалось – три основные части: "Склад” для хранения чисел, набиравшихся с помощью зубчатых колёс; "Фабрику” для операций над числами, изъятыми из "склада”; устройства управления операциями с помощью перфокарт.

4–5 баллов

Жёлтый столбец:

Расшифруйте слово:

  1. 12 6 2 6 5 2 3 (фамилия советского учёного) – каждая буква закодирована её порядковым номером в русском алфавите. (ЛЕБЕДЕВ)
  2. 13 31 18 13 (название электронной машины, которую разработали под руководством С.А.Лебедева в 1950 г.) – каждая буква закодирована её порядковым номером в русском алфавите. (МЭСМ)
  3. 19 20 18 7 12 2 (название ЭВМ, разработанной в Советском Союзе в 1953 г.) – каждая буква названия закодирована номером следующей после неё в алфавите. (СТРЕЛА)
  4. 33 11 3 14 11 (название языка программирования, разработанного в 1957 г.) – каждая буква закодирована номером предыдущей буквы в алфавите, буквы записаны по кругу. (АЛГОЛ)

Красный столбец:

Заполните пропуски:

  1. 112 + 1110 = …10
  2. 1110 – 112 = …10
  3. 112 * 1110 = …10
  4. 10010 / 1012 = …10
  5. 112 + 12 = …10

Зелёный столбец:

Ответьте на вопросы:

  1. Объясните, что общего между предлагаемыми словами и устройством компьютера? (Дискант, дискобол, дискуссия, дисквалификация) (Все слова содержат слово ДИСК, а диски относят к внешней памяти)
  2. Объясните назначение Voice Pen? (голосовая ручка, предназначенная для считывания и записи текста с бумажного носителя)
  3. Составьте слово, которое имеет отношение к устройству компьютера и к словам: ива и шлак, вал и ишак? (КЛАВИША)
  4. Нота, хвойное дерево и слово ТОН. Что их объединяет? (НОСИТЕЛЬ)

Синий столбец:

Заполните пропуски:

  1. 12288 бит = …байт = …Кб (12288 бит = 1536 байт = 1,5 Кб)
  2. 2 Мб = … Кб = …байт 2Мб = 2048 Кб = 2097152 байта)
  3. Сколько картинок можно записать на дискету, если одна картинка занимает 69 Кб? (1,38Мб=1413 Кб, 1413 / 69 ? 20 картинок)
  4. Сколько дискет заменяет 1 CD-R диск? (700 Мб / 1,38 Мб ? 507)

Белый столбец:

Ответьте на вопросы:

  1. Какое отношение к истории вычислительной техники имеет Леонардо да Винчи? (Он создал эскиз тринадцатиразрядного суммирующего устройства с десятизубными колёсами)
  2. В каком веке была создана первая механическая суммирующая машина? (17 веке, 1642 году)
  3. Чем знамениты английский математик А. Тьюринг и американский математик и логик Э.Л. Пост? (Разработали концепцию абстрактной вычислительной машины).
  4. Какой учёный разработал концепцию электронно-вычислительной машины? (Джон фон Нейман)
Категория: ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ | Добавил: admin | Теги: учим информатику, конспект урока информатики, внеклассное мероприятие по информат, ИТК в школе, Компьютерная программа
Просмотров: 2184 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
Поиск

ИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
   ПРОФЕССОРА ФОРТРАНА


ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
   ШКОЛЬНИКА "КОМПЬЮТЕР"


ПРАКТИКУМ ПО
   МОДЕЛИРОВАНИЮ.
   7-9 КЛАССЫ


РЕШЕНИЕ ТИПОВЫХ ЗАДАЧ
   ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ
   НА ЯЗЫКЕ PASCAL


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
   ПО ИНФОРМАТИКЕ


ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ
   РАБОТЫ ПО
   ИНФОРМАТИКЕ. 11 КЛАСС


ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ
   ЭНЦИКЛОПЕДИЯ


ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
   ГЕОГРАФИЯ


ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
   ГЕОГРАФИЯ РОССИИ


СПРАВОЧНИК ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
   ПО ГЕОГРАФИИ


ЗАГАДКИ ТОПОНИМИКИ

ФИТОГЕОГРАФИЯ ДЛЯ
   ШКОЛЬНИКОВ


РУССКИЕ
   ПУТЕШЕСТВЕННИКИ


ПЕРВООТКРЫВАТЕЛИ

ГЕОГРАФИЯ ЧУДЕС

СОКРОВИЩА ЗЕМЛИ

МОРЯ И ОКЕАНЫ

ВУЛКАНЫ

СТИХИЙНЫЕ БЕДСТВИЯ

ЗАГАДКИ МАТЕРИКОВ И
   ОКЕАНОВ


ЗНАКОМЬТЕСЬ: ЕВРОПА

ЗНАКОМЬТЕСЬ: АФРИКА

ПОГОДА. ЧТО, КАК И
   ПОЧЕМУ?


ШКОЛЬНИКАМ О
   СЕВЕРНОМ СИЯНИИ


ГЕОГРАФИЯ.
   ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ. 6 КЛАСС


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
   ПО ГЕОГРАФИИ


ТИПОВЫЕ ВАРИАНТЫ
   КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
   В ФОРМАТЕ ЕГЭ


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ
   ПО ГЕОГРАФИИ


АСТРОНОМИЯ В ШКОЛЕ

КАРТОЧКИ ПО
   АСТРОНОМИИ


ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
   ШКОЛЬНИКА "КОСМОС И
   ВСЕЛЕННАЯ"


ЗАДАЧИ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ
   ПО АСТРОНОМИИ. 10-11 КЛАССЫ
   КЛАССЫ"


ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
   ПО АСТРОНОМИИ


ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

ИНТЕРЕСНОЕ
   ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ


ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЕ
   ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ


РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО
   ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
   8 КЛАСС


ТЕМАТИЧЕСКИЕ
   КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
   ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ.
   8 КЛАСС


ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

ТИПОВЫЕ ТЕСТЫ В
   ФОРМАТЕ ЕГЭ


ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ
   УЧИТЕЛЯ


ХРИСТИАНСТВО

ЖИТИЯ СВЯТЫХ
    В КАРТИНКАХ


ПУТЕВОДИТЕЛЬ ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ

БОГИ ОЛИМПА

ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ
   МИФОЛОГИЯ


РУССКИЕ НАРОДНЫЕ
   ПРОМЫСЛЫ


ШКОЛЬНИКАМ О МУЗЕЯХ

СКУЛЬПТУРА

ЧУДЕСА СВЕТА

ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ
   МОСКВЫ


ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ
   САНКТ-ПЕТЕРБУРГА



ИЗО В ШКОЛЕ

ОСНОВЫ РИСУНКА ДЛЯ
   УЧЕНИКОВ 5-8 КЛАССОВ


УРОКИ ПОШАГОВОГО
   РИСОВАНИЯ


РУССКИЕ ЖИВОПИСЦЫ


ФИЗКУЛЬТУРА В ШКОЛЕ

Я УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ

ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ
   ИГР


УРОКИ КУЛЬТУРЫ
   ЗДОРОВЬЯ


УПРАЖНЕНИЯ И ИГРЫ
   С МЯЧОМ


УРОКИ ФУТБОЛА

АТЛЕТИЧЕСКАЯ
   ГИМНАСТИКА


ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
   В СПЕЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ


УПРАЖНЕНИЯ НА
   РАСТЯЖКУ


АТЛЕТИЗМ БЕЗ ЖЕЛЕЗА


ТЕХНОЛОГИЯ В ШКОЛЕ

РАБОЧИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО
   ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ
   ДЕВОЧЕК. 6 КЛАСС


УРОКИ КУЛИНАРИИ В
   5 КЛАССЕ


КАРТОЧКИ ДЛЯ
    ОПРОСА ПО ТЕХНОЛОГИИ. 5 КЛАСС


ПРАКТИКУМ ПО
   СЛЕСАРНЫМ РАБОТАМ


ВЫПИЛИВАНИЕ ИЗ ФАНЕРЫ


ЭРУДИТ-КОМПАНИЯ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

АФОРИЗМЫ

АФОРИЗМЫ ОБ
   ОБРАЗОВАНИИ


АФОРИЗМЫ ОБ УЧИТЕЛЕ
   И УЧЕНИКЕ


Яндекс.Метрика Copyright MyCorp © 2024 Рейтинг@Mail.ru