• повторить теоретический материал по математике и физике;
• поддержать интерес учеников к предметам;
• развивать внимание, сообразительность и воображение;
• развивать коммуникативные компетенции.

1. Вступление
2. Представление команд, жюри
3. Разминка: тест на внимание, блиц – вопросы
4. Командные конкурсы
5. Игра с болельщиками
6. Подведение итогов
7. Награждение победителей
   1. *за 1-е место,
   2. *за 2-е место,
   3. *самого активного игрока,
   4. *самого активного болельщика.
8. Заключение

1. Мельчайшая частица вещества. (Молекула)
2. Прибор для измерения углов. (Транспортир)
3. Результат сложения. (Сумма)
4. Физическая величина, характеризующая инертность тела. (Масса)
5. Прямоугольник с равными сторонами. (Квадрат)
6. Единица измерения работы. (Джоуль)
7. Наименьшее натуральное число. (Единица)
8. Сколько лет в одном веке. (Сто)
9. Что означает слово "физика”. (Природа)
10. На какое число делить нельзя. (Нуль)
11. Сила притяжения к Земле. (Сила тяжести)
12. В чем измеряется сила. (В ньютонах)
13. Сотая часть числа. (Процент)
14. Аппарат для подводного плавания. (Акваланг)
15. Величина прямого угла. (90⁰)
16. Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр)
17. Прибор для измерения силы. (Динамометр)
18. Результат умножения. (Произведение)
19. Часть прямой, ограниченная с одной стороны. (Луч)
20. Изменение формы и размера тела. (Деформация)

Два кольца, но нет конца,
В середине нет гвоздя.
Если я перевернусь,
То совсем не изменюсь.
Какая это цифра? (Восемь)

Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки.
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки.
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз. (Стулья)

а) Смачивание поверхностей тел.

б) Уменьшение трения вследствие смазки.

в) Поглощение скрипа смазкой.

• Стеклянная пробка застряла в горлышке флакона из-под духов. Ваня подержал горлышко в горячей воде и вынул пробку. Какое явление помогло Ване?

а) Тепловое расширение: при нагревании тела расширяются.

б) Диффузия: при нагревании ее скорость возрастает.

в) Отталкивание молекул: при нагревании молекулы вещества отталкиваются друг от друга сильнее.

• Ванина бабушка разбила медицинский термометр. Ваня сразу же собрал всю пролитую ртуть и проветрил комнату. Почему он это сделал?

а) На капельках ртути можно поскользнуться и упасть.

б) Чтобы капельки ртути не попали на одежду и не испортили ее.

в) Потому что ртуть легко испаряется и ее пары ядовиты.

• Ваня ходил с мамой за покупками. Сумка была тяжелой, и ручки ее больно врезались в ладонь. Тогда Ваня подложил под ручки сложенный лист бумаги, и нести покупки сразу стало удобнее. Как это явление объяснить?

а) Бумага мягче ручек сумки, поэтому ладони болеть не будут.

б) Положив бумагу, он ограничил действие ручек сумки на ладонь.

в) Уменьшил давление ручек на ладонь, увеличив с помощью бумаги площадь их соприкосновения.

1. Двое шли – 3 конфеты нашли. Следом четверо пойдут – сколько найдут?
2. На грядке сидит 6 воробьев. К ним прилетели еще 5. Кот схватил одного воробушка. Сколько воробьев осталось на грядке?
3. Шла старушка в Москву и навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву?
4. К 7 прибавить 5. Какой ответ верен: "одиннадцать” или "адиннадцать”?

• ТЬЯП - пять
• ФАЦИР - цифра
• ТИР - три
• СОЛИЧ - число
• МУСАМ - сумма
• СЛЮП - плюс
• ГУРК – круг

Сначала – блеск,
За блеском – треск,
За треском – плеск. (Молния, гром, дождь)

Что с земли не поднимешь? (Тень)

Чудо – птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд. (Ракета)

Никто его не видывал,
А слышать – всякий слыхивал.
Без тела, а живет оно,
Без языка – кричит. (Эхо)

В нашей комнате одно
Есть волшебное окно.
В нем летают чудо-птицы,
Бродят волки и лисицы. (Телевизор)

Цветное коромысло
Над лесом повисло. (Радуга)

Две сестры качались,
Правды добивались,
А когда добились,
То остановились. (Весы)

Он всем несет тепло и свет
Щедрей его на свете нет
К поселкам, селам, городам
Приходит он по проводам. (Электрический ток)

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка наперед
Нам погоду узнает. (Барометр)

И в огне не горит,
И в воде не тонет. (Лед)

Белый дым тянул за чуб,
Раскачал на поле дуб.
Застучал в ворота.
Эй, откройте! Кто там? (Ветер)

Вечером на землю слетает,
Ночью на листве пребывает,
Утром опять улетает. (Роса)

• ГИКОВАЛ – логика
• КТЕОВР – вектор Каждая команда записывает ответы на листке.
• ОУНСК – конус
• РТСКЕО – сектор

• СИМУН – минус
• ФИЗУЯДИФ – диффузия
• ЛЕТО – тело
• УСИРАД – радиус
• ЫСВЕ – весы
• УЛЬДОМ – модуль
• ЛИСА – сила

• за 1-е место,
• за 2-е место,
• самого активного игрока,
• самого активного болельщика.

• Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы:
• Доволен(а) ли ты тем, как прошло мероприятие?
• Было ли тебе интересно?
• Что больше всего тебе понравилось?
• Сумел(а) ли ты закрепить свои знания?
• Ты сумел(а) показать свои знания?
• Ты был(а) активен(а)?
• Учителя были внимательны к тебе?