Контрольные измерительные материалы для
государственной итоговой аттестации выпускников основной школы и для единого
государственного экзамена по физике строятся исходя из единой концепции оценки
учебных достижений учащихся по предмету «Физика».
Технологические особенности проведения ЕГЭ не
позволяют обеспечить полноценный контроль сформированности экспериментальных
умений, и этот вид деятельности проверяется опосредованно при помощи специально
разработанных заданий по фотографиям. Проведение экзамена за курс основной
школы не накладывает таких ограничений, поэтому в работу введено
экспериментальное задание на реальном оборудовании.
В экзаменационной работе за курс основной
школы более широко, чем на ЕГЭ, представлен блок по проверке овладения
учащимися приемов работы с информацией физического содержания.