Цели:

Оборудование: название игры из цветной бумаги, иллюстрация- пальма, болото, лягушка, бананы, кости, растения.

Ход мероприятия

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по джунглям. Джунгли находятся далеко от нас в тропических, жарких лесах.

В джунглях растут разные растения: пальмы, лианы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц.

(звучит музыкальное сопровождение пение птиц)

Ребята, каких птиц вы узнали из музыкального сопровождения?

Дети: синички, дятел.

Дети: попугай, какаду.

- Правильно, ребята.

- Ребята, мы знаем какие растения есть в джунглях, а у нас что растет в лесу?

Дети: елка, береза.

- Молодцы!

- А на какой праздник мы ставим елку, как у вас в классе?

Дети: Новый год.

- Правильно, смотрите как красиво вы украсили елку: макушка, гирлянды, красивые игрушки. Давайте с вами представим, что мы приехали в джунгли, окруженными разными растениями.

- Елка - будет у нас пальма.

- Цветы в горшочках - будут лианы, бамбук.

- И сейчас мы поиграем в игру «Зов джунглей»

- Желаю всем удачи!

Зов джунглей

- В путь отправляются травоядные и хищники. Давайте с ними познакомимся.

Представление участников игры. У каждого на груди приколот рисунок того зверя, роль которого он исполняет и каждый рассказывает о себе загадку.

Травоядные:

Хищники:

- После каждого конкурса победившей команде будет вручаться «кость» или «банан».

Конкурс 1. «Непроходимое болото»

- После долгих странствий мы с вами вышли к болоту. Болото- это место, где каждый неверный шаг, может стоить нам больших неприятностей.

-Сейчас посмотрим, кто, хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место. А кочками, по которым мы будем передвигаться, нам послужат обручи.

- Для начала надо обеими ногами встать на одну «кочку», а другую положить перед собой. Затем переступить на нее, а ту кочку переставитьрпед собой и так далее.

- Молодцы, победила команда...

Конкурс 2. «Лягушки»

- А какое же болото без лягушек! Участники садятся на корточки, поставив пред собой руки на пол. По моему сигналу начинают прыгать, кто скорее.

-Молодцы команда!

Конкурс 3. «Художники»

- Наконец мы перебрались через болото и так обрадовались этому, что даже закричали. Пора нашим капитанам проявить свое умение в рисовании. -Капитаны рисуют любое животное, а ваша команда должна отгадать, кто это!

Конкурс 4. «Занимательные вопросы»

- Пока рисуют капитаны, остальные участники отвечают на вопросы:

1. У кого из зверей фамилия Топтыгин? (медведь).

2. Кого считают царем зверей? (лев).

3. Какой зверь помогает переходить дорогу? (зебра).

4. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (лиса).

5. Какая самая маленькая лошадь? (Пони).

6. Кого в шутку называют косым? (Заяц).

7. Кто вместо удочки использовал свой хвост? (волк).

- Итак капитаны нарисовали. Травоядные, что нарисовал ваш капитан? (медведь).

- Хищники, что нарисовал ваш капитан? (кошка).

-Молодцы, справились.

Конкурс 5. «Игра в мячик»

- Ребята, пришли мы с вами на красивую зеленую лужайку, где можно поиграть в мячик. Подняли руки вверх, капитан передает мяч по рукам до последнего игрока, игрок становится с мячом впереди и начинает передавать и так до тех пор пока впереди не окажется капитан. Начали.

-Молодцы, ребята.

Конкурс 6. «Джунгли»

- В джунглях водятся слоны, носороги, тигры и, конечно, обезьяны. В них-то мы сейчас поиграем. По сигналу нужно встать на четвереньки и в таком положении добежать до финишной черты, кто быстрее.

- Молодцы, ребята хорошо вы сегодня играли.

- А теперь посчитаем заработанные «кости»,«бананы» и узнаем какая команда оказалась более ловкой!

- Понравилось наше путешествие в джунгли?

Итак, наша игра подошла к концу.